Катастрофическая пандемия COVID-19 привела к росту зависимости от платформ EduTech для продолжения и повышения качества обучения. Поскольку студенты продолжают посещать онлайн-занятия, в секторе образования произошли изменения в форматах обучения.
Содержание
Несколько тенденций в области образовательных технологий начали выходить на передний план в образовательной индустрии. Эти тенденции продолжают формировать образование с внедрением цифровых инструментов по мере того, как физические классы начинают медленно возобновляться.
Цифровые оценки
Необходимость в оценках остается неизменной по мере перехода от физических занятий к онлайн. Экзамены имеют решающее значение для оценки прогресса студента, слабых мест и общей академической успеваемости. Технологии в значительной степени сделали возможным проведение онлайн-контроля и оценки при наличии соответствующих инструментов, обеспечивающих качественное обучение и оценку.
Административные усилия привели к появлению различных инструментов и тактик оценки, которые могут отличаться от оценок в классе, но дают схожие результаты. Новые форматы, такие как вопросы с несколькими вариантами ответов, графическая поддержка и задания на бдительность, быстро заняли свое место в учебном плане, чтобы эффективно отслеживать обучение ребенка.
Использование видеоконференций также помогло в проверке того.студентов индивидуально, чтобы убедиться, что они внимательны в перерывах между занятиями и лучше успевают в учебе.
Наличие услуг по написанию рефератов еще больше помогает студентам в колледже научиться писать качественные исследовательские работы. Наличие профессиональных услуг по написанию работ предоставляет услуги по написанию эссе и примеры эссе для университетских экзаменов и проектов. Доступная услуга по написанию исследовательских работ для студентов от StudyClerk отлично подходит, когда студентам необходимо сдать задания для получения хороших оценок. Это особенно полезно, когда слишком много давления, задание сложное или не хватает времени.
Большие данные
Большие данные эффективно используются для анализа информации, касающейся студентов и их успеваемости. Внедрение больших данных помогает улучшить образование путем внедрения новых и усовершенствованных методов и модулей обучения.
Большие данные также помогают в разработке персонализированных и целевых курсов для учащихся. В результате студенты выигрывают от наличия персонализированных курсов, которые соответствуют их интересам. По мере того как студенты продвигаются в обучении, аналитика данных помогает улучшить качество обучения и повысить уровень материально-технической базы.
Виртуальная реальность
Виртуальная реальность в настоящее время используется для повышения эффективности обучения, а характер ее работы приводит студентов и молодых людей в восторг от этой технологии. С помощью виртуального обучения учителя теперь могут улучшить детскуюобучение даже на расстоянии. Эта технология действительно способна обеспечить захватывающий опыт в образовании.
Учителя с такой интеграцией могут быстро отслеживать успеваемость, сильные и слабые стороны каждого ученика, чтобы помочь им лучше учиться. Иммерсионный VR также помогает поощрять обсуждения и беседы между сверстниками об их опыте и мыслях.
Геймификация
Как не трудно догадаться, эта тенденция быстро стала популярной благодаря склонности детей к играм. В результате, геймификация в образовании повысила вовлеченность учащихся в учебный процесс и, наоборот, оказалась полезной для обучения.
Геймификация в классе широко применяется в виде поощрительных баллов, значков, наград и лидерских досок. Эти простые действия помогают повысить концентрацию, участие и последующую здоровую конкуренцию среди учеников.
Создавая копию физического присутствия, учащиеся могут участвовать, взаимодействовать со своими сверстниками во время таких мероприятий. Что касается табло, то у студентов появляется мотивация продолжать улучшать результаты, что приводит к улучшению внимания и эффективному запоминанию уроков. Онлайн-обучение и занятия также требуют некоторых специальных инструментов, которые помогают процессу обучения. Несколько технических гаджетов для студентов помогают в процессе обучения, делая его комфортным.
Обучение в социальных сетях
Социальные сети стали предпочтительной платформой даже в учебных заведениях. Какстуденты присутствуют на различных платформах социальных сетей, школы интегрировали социальные сети для общения и участия студентов в различных мероприятиях и учебных программах.
Социальные медиа помогают в том, что они усиливают общение и сотрудничество между студентами, сверстниками и преподавателями. Легкое подключение, обмен информацией и сотрудничество в Интернете позволили учебным заведениям воспользоваться преимуществами использования социальных сетей.
Наличие инструментов для анализа вовлеченности и участия помогает отслеживать рост и изменять планы по использованию социальных медиа наилучшим образом для повышения качества образования в учебных заведениях.
Заключение
В образовании наблюдается быстрое внедрение технологий, и результаты намекают на смягчение будущего роста и дальнейшую интеграцию в обучение. Студентам становится все удобнее учиться в режиме онлайн, поскольку его преимущества продолжают поддерживать их на пути развития. Благодаря наличию онлайн-инструментов, помогающих оценить успеваемость, и курсов, направленных на стратегическое обучение, студенты с раннего возраста поощряются к работе над достижением своих целей.
YouTube видео: Образованное будущее. Тенденции развития образовательных технологий
Вопросы и ответы по теме: “Образованное будущее. Тенденции развития образовательных технологий”
Какие существуют тенденции развития образования?
К основным тенденциям и направлениям развития современного образования следует отнести такие, как глобализация, фундаментализация, гуманизация, технологизация, стандартизация, компьютеризация.
Какие тенденции в современном образовании в них закреплены?
Общие тенденции развития высшего образования: фундаментализация, прагматизация, компьютеризация, индивидуализация, гуманизация, стандартизация. 1. Глобализация и интернализация как ведущие тенденции развития образования в современном мире.
Какие термины относятся к тенденциям развития современного образования?
Тенденции в развитии мирового образования* Демократизация системы образования.
- Рост продолжительности образования.
- Непрерывность образования.
- Гуманизация образования.
- Гуманитаризация образования.
- Интернационализация процесса образования.
- Компьютеризация процесса образования.
Сохраненная копия
Каковы основные мировые тенденции влияющие на развитие современного профессионального образования?
Автор научно выделяет и даёт определение основным тенденциям развития образования, таким как гуманизация, демократизация, интеграция, стандартизация, информатизация, компьютеризация, глобализация.
Какие могут быть тенденции?
Выделяют 4 вида тенденций:* Долгосрочная тенденция;
- Среднесрочная тенденция;
- Краткосрочный тренд;
- Внутридневной тренд.
Что значит основные тенденции развития?
tendo — направляю) и тенденциозность (от лат. tendo — направляю, стремлюсь) — сравнительно устойчивое направление развития определенного явления, в котором совершается развитие чего либо (общества, экономики, культуры и тому подобное).
